坐在游船上欣赏沧山洱海的旖旎风光，品着那令人回味无穷的白族三道茶，的确是一件非常惬意的事。三道茶是云南大理白族招待贵宾的一种独特的饮茶方式：第一道茶为“苦茶”，又称“烤茶”或“百斗茶”，寓意做人的哲理：“要立业，先要吃苦”。第二道茶为“甜茶”，寓意“苦尽甘来”。放有乳扇、生姜、蜂蜜、核桃、桂皮等配料；第三道茶称之为“回味茶”。茶中放有少许桂花、炒米花、核桃仁、花椒等配料，这杯茶，喝起来甜、酸、苦、辣，各味俱全，回味无穷。它告诫人们，凡事要多“回味”，切记“先苦后甜”的哲理。将这三道茶概括起来便是“一苦二甜三回味”。

品大理白族三道茶，想自己走过的教育之路，二者何尝未有相同之处呢？记得十多年前，刚从师范院校毕业分配到自己家乡附近的一所寄宿制中学任教，我就一直提醒自己：作为一名年轻教师，不仅要有高尚的师德，还要做到教学工作求新求精，班级管理工作求真务实，对待学生关爱备至。那时，我担任班主任，教学与班级管理工作琐细而繁重，尤其是担任有住校生班级的班主任，学生的衣食住行，事无巨细，点点滴滴，都得操心。从星期一到星期五，我几乎每天都是6：30之前就起床，晚上差不多11点后才休息（这确实很像第一道茶——“苦茶”）。繁重的工作虽然很累，但我清醒地认识到：对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我也知道：外面的花花世界很精彩，我始终守着属于自己的一块净土，不浮躁，以一颗平常心笑对生活和工作，我们尽管不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。那些年，我接手的班级都是年级的薄弱班，在学校领导和科任教师的帮助和支持下，经过我和学生的共同努力，班级的班风、学风快速好转，班级的整体成绩有了大幅提高，各项指标都能走到学校的前列，得到了校领导、老师和家长的认可和肯定（何尝不像第二道茶——“甜茶”）……

如今，我仍然在教学一线从事着教育教学工作，时常会听到一些年轻教师在抱怨自己的工作环境、职称、待遇等，刚开始时，也会与他们谈谈自己十多年来的教育教学体会。听得多了，自己就会思考与启迪他们：既然我们改变不了环境，我们就要学会适应环境；既然我们改变不了别人，我们可以改变自己。古人说：“比上不足，比下有余。将劳役者比，则悠闲者自乐；将疾病者比，则健康者自乐；将祸患者比，则平安者自乐。”是啊，同一件事，不同的人会有不同的看法，不同的看法会产生不同的情绪体验。所以，当我们看到世间不如意的事时，何尝不也自我安慰一下呢（这正如第三道茶——“回味茶”）？

我想：作为一名教师的最大幸福，莫过于自身的价值得以充分体现，自身的专业成长得以不断发展并获得收获。因此，我是幸福的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑也”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，身正为范”这一诺言；我的生活也是精彩的，因为我的桃李即将满天下！(季碧文作者单位系云南省宾川县力角初级中学)